In het eerste leerjaar gaan onze otters elke dag op ontdekking! We leren lezen met Mol en Beer, rekenen tot 20, duiken in verschillende projecten, turnen en nog zoveel meer. Maar echte otters zitten natuurlijk niet graag stil! Daarom maken we ook volop tijd om te spelen, te bewegen en samen plezier te maken. Zo zoeken we elke dag naar een fijne balans tussen leren, ontdekken en spelen.

PROJECT 1: 'IEDEREEN IS WELKOM IN DE OTTERKLAS!' (07/09 - 18/09)

Amaai, de eerste maand van het schooljaar zit er al op! Ligt het aan mij, of leek die voorbij te vliegen? Wat hebben we de voorbije weken al ontzettend veel geleerd en beleefd!

Tijdens onze leeslessen leerden we de letters i, k, s, m, o, l, b, ee, r, a en n lezen. Elke letter kwam op verschillende manieren aan bod. Soms gingen we klassikaal aan de slag, soms lazen we in duo’s en soms oefenden we helemaal zelfstandig. Zo ontdekten we telkens nieuwe manieren om onze letters goed te leren kennen.

Ook schrijven stond regelmatig op het programma. We leerden de cijfers correct schrijven en maakten kennis met onze eerste schrijfletters. Daarbij zorgden we voor heel wat variatie! We schreven op de ramen en op de banken, gingen groot aan de slag op papier met wasco, stift of potlood en overschilderden letters met water op de stoep. Natuurlijk oefenen we ook op papier, netjes tussen de twee schrijflijnen. Op zo’n moment is het vaak muisstil in onze klas… zalig! 

Ook tijdens de rekenlessen gingen we volop op ontdekking. We leerden verschillende getalbeelden herkennen, oefenden het flexibel tellen en leerden turven tot 10. Zo leren we hoeveelheden steeds sneller herkennen, ook wanneer het er meer dan vijf zijn. En natuurlijk mag ook bij rekenen de nodige beweging niet ontbreken! We doen aan bewegend leren, zowel binnen als buiten. In de klas bouwden we bijvoorbeeld samen een winkeltje. We bepaalden zelf de prijs van verschillende voorwerpen en oefenden om gepast te betalen met munten en biljetten. Rekenen wordt zo écht en betekenisvol.

Ons eerste project stond helemaal in het teken van onszelf, onze klas en de otter. We leerden ons adres volledig benoemen, maakten maquettes van onze klas, bouwden onze eigen levenslijn op en zetten onze talenten in de kijker. Ook onze klasafspraken ontdekten we aan de hand van leuke opdrachten en prentenboeken. Daarnaast was er natuurlijk ook onze Strapdag! We leerden meer over veilig deelnemen aan het verkeer met de fiets. We oefenden op het fietsparcours én maakten samen een korte fietstocht naar boerderij Nest. 

En nu kijken we alweer vooruit… Benieuwd welke avonturen we in oktober samen zullen beleven tijdens ons nieuwe project: ‘De oceaan’! 🐠🐙🦈

DE EERSTE SCHOOLWEEK (01/09 - 04/09)

De eerste schoolweek… spannend! Het eerste leerjaar brengt toch wat kriebels in de buik met zich mee. Nieuwe boekentassen, nieuwe schriften, nieuwe uitdagingen én vooral: een heleboel nieuwe avonturen die op ons wachten!

Tijdens onze rekenlessen gingen we meteen aan de slag. We ontdekten hoe we complexere patronen kunnen maken en verderzetten. Dat deden we niet alleen aan onze tafels, maar ook spelenderwijs. Op de speelplaats oefenden we bovendien op het tellen tot 10. Daarna gingen we ook in ons werkboekje aan de slag. 

Ook ons eerste steunwoordje ‘ik’ maakte deze week zijn intrede. We leerden het woord herkennen en lezen, dit oefenden we op heel wat verschillende manieren. Stap voor stap zetten we zo onze eerste stappen in de wondere wereld van het lezen.

En dan was er natuurlijk ons eerste hoekenwerk! Elke dinsdag mogen de otters zelf kiezen waar ze aan de slag gaan. Deze week konden ze kiezen uit heel wat verschillende activiteiten: kleuren, prikken, bouwen met buisjes, spelen aan de thematafel, rollenspelen in onze winkel vol bureauspullen of uitdagingen aangaan aan de rekentafel.

Wat een fijne eerste week! We zijn vertrokken… en de ottertjes zijn helemaal klaar om samen verder te zwemmen.